La Academia

Una escuela con licencia, no sectaria de educación especial, proporcionando una experiencia de educación alternativa para estudiantes en grados 7-12 que presentan desafíos sociales, emocional, conductual o de sustancia que afectan a su rendimiento académico.

Ofrecer programas académicos independientes y temáticos, cada estudiante recibe un programa académico personalizado para satisfacer sus fortalezas, necesidades y estilos de aprendizaje.

Localidades y Campus

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La Academia se encuentra en Morris County, NJ en la 80 West Main Street, Mendham. Situado en un hermoso campus de 26 hectáreas con un centro de Educación de 35,000 pies cuadrados, La Academia ofrece cursos enfocados en áreas académicas cumpliendo todos los requisitos del departamento educación general y especial, con maestros comprometidos y certificados por el estado. 
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“En mi relación con programas residenciales, Daytop es el mejor, muy completo, profesional, siempre me dan lo que necesito y ofrecen servicios completos. Saben lo que están haciendo.” – funcionario de libertad condicional de New Jersey (NJ Probation Officer)

Misión

Brindar servicios educativos de calidad para los estudiantes con una amplia gama de necesidades académicas en un ambiente terapéutico libre de sustancias, mientras se fomenta ética de trabajo, honestidad y respeto mutuo, promover la rendición de cuentas a uno mismo y de la comunidad, ayudar a preparar a los estudiantes a regresar a su escuela, la educación post-secundaria o trabajo.

Licenciaturas y Affiliaciones Profesionales

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La Academia de Daytop New Jersey es licenciada por el Departamento de Educación del estado. Daytop New Jersey está acreditado por la Comisión en la Acreditación de Instalaciones de Rehabilitación (CARF por sus siglas in inglés). La Academia es miembro de la Asociación de Escuelas de Recuperación, la Asociación Nacional de Centros de Educación Especial Privada, ASAH, La Educación Especial Alianza del Norte de NJ y la Asociación de Educación de Carácter. Además, el Director de Educación es miembro de la Asociación de Administradores sobre los Servicios de Alumnos de NJ y la Asociación de Administradores Escolares de New Jersey.

“El programa de Daytop NJ, personal y maestros me han transformado de una alcohólica emocionalmente vacante y dependiente de las drogas a una adolescente trabajadora, inteligente,”normal” de la sociedad que va a la Universidad de Rutgers con un futuro por delante de ella. ¿Quién hubiera pensado?”
– Ex alumno

El Equipo

Con una capacidad para 75 estudiantes, la Academia mantiene clases de cuatro a ocho alumnos. Estudiantes provienen de todas partes del estado de New Jersey, tanto como para el programa en el día y programas residenciales.

El equipo professional de la escuela incluye:

  • Doce maestros certificados, con licenciatura, grados de maestría y doctorado
  • Cinco maestros con la certificación de educación especial.
  • Psicólogo  escolar con certificación estatal (doctorado).
  • Consejero estudiantíl 
  • Especialista en transporte

Todo maestro es supervisado por el Director de Educación, Nicolette Rittenhouse-Young.

Programa de estudios y desarrollo de carácter:

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La Academia sigue un programa de año escolar tradicional con un curso prolongado durante el verano. Además de toda la gama de ofertas que incluye matemáticas, ciencia, historia, inglés, salud, educación física y arte, la Academia también ofrece lenguaje extranjero en español, alemán, latín y francés utilizado Rosetta Stone.

Académicamente, nuestro plan de estudios está alineado con el NJ Core Curriculum Content Standards (NJCCCS) y nuestros profesores proporcionan planificación académica individual para cada estudiante. En colaboración con el distrito escolar de los estudiantes, podemos apoyar el trabajo proporcionado por el distrito y complementar un plan educativo general o de educación especial. Los participantes también tienen acceso a lo último en tecnología educativa, incluyendo Smart Boards, laboratorios de computación, portátiles (laptops) y Kindle (tabletas de lectura).

Todos los estudiantes asisten a la escuela a tiempo completo (8:30 am – 2 pm) y se le proporciona un almuerzo por un chef de culinaria profesional. Se proporciona transporte para los estudiantes que viven dentro de un radio de 15 millas. El transporte puede ser coordinado para los estudiantes que viven más lejos.

Cada viernes, los estudiantes tienen la oportunidad de pasar más tiempo en un programa de interés especial, tales como arte, música, yoga, terapia equine (caballos), educación física, cocina o participando en una amplia gama de proyectos de servicio comunitario. Además, una vez al mes, los viernes están dedicados a alojamiento y participación de invitados especiales de motivación y/o inspiración, incluyendo representantes de autoayuda y organizaciones comunitarias.

Nuestro consejero estudiantil, en conjunto con el personal de la oficina de consejeros del distrito escolar, ayuda a los participantes con la preparación y la planeación universitaria, Daytop New Jersey tiene relación con las comunidades de apoyo y recuperación en la Universidad de New Jersey y la Universidad de Rutgers.

Servicios Terapéuticos

El psicólogo de la escuela proporciona terapia individual y de grupo para cada estudiante en la adherencia al IEP del estudiante y en coordinación con el terapeuta del estudiante, médico tratante, programa ambulatorio, y en colaboración con el personal profesional del distrito escolar (psicólogo, trabajador social, SAC) . Daytop New Jersey también puede proporcionar atención única a través de sus programas de tratamiento ambulatorio, un estudiante debe necesitar los servicios de tratamiento ambulatorio intensivo y al mismo tiempo asistir a la Academia.

Ejemplos de los grupos que se ofrecen en la Academia incluyen: grupo de género femenino, habilidades sociales, manejo de intimidación/agresores, desarrollo de carácter y control de ira. Además, los grupos de AA / NA se ofrecen al menos una vez por semana.

Costo

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En muchas circunstancias, la matrícula en la Academia será pagado por el distrito escolar de origen del estudiante. Cuando eso no es posible, el costo es de $ 247 por día escolar, pagado mensualmente. Ayuda por medio de una beca puede estar disponible. Por favor, póngase en contacto con la directora Nicolette Rittenhouse-Young at nrittenhouse-young@daytopnj.org or 973-543-5656, ext 708.

“Su experiencia escolar en Daytop ha sido tan gratificante para él y sabemos lo mucho que pensaba de sus profesores… José había sido maravilloso en darle un sentido que no podía hacer matemáticas, Kathleen siempre estaba disponible para comentarios, John lo hizo escribir y le dio la confianza … y todos ellos se tomaron el tiempo de sus apretadas agendas para hablar conmigo. Usted tiene un personal fantástico en Daytop. ” – Padre de estudiante Daytop

Admisiones/Evaluaciones

Referidos de estudiantes para el ingreso a la Academia provienen de los profesionales de los servicios del estudiante (psicólogo escolar, trabajador social, consejero de asistencia estudiantil o el director de educación especial), así como de otros profesionales y padres o tutores. Los estudiantes pueden inscribirse en cualquier momento durante el año escolar (o programa de verano) y pueden permanecer durante un tiempo que está determinado por los profesionales de educación y en conjunto con su progreso y necesidades.

Consultas o referidos son bienvenidos. Por favor, póngase en contacto con Nicolette Rittenhouse-Young at nrittenhouse-young@daytopnj.org or 973-543-5656, ext 708.

La siguiente es una guía general para la evaluación de un estudiante de la Academia. Mientras que ningún estudiante se adapta perfectamente, los estudiantes adecuados para nuestra educación y los servicios terapéuticos por lo general poseen una serie de características:

Estudiante Adecuado:
  • Estudiante de escuela intermedia o secundaria
  • Experimentando dificultades académicas por problemas emocionales, comportamiento, motivación o de aprendizaje
  • Posible o diagnóstico de estado de ánimo, la ansiedad, el trauma, el ADHD y/o trastorno de aprendizaje
  • Educación Clasificada en su distrito escolar
  • Necesita un ambiente más pequeño o de enfoque más personalizado
  • Beneficiarse de estar en una recuperación centrada y/o ambiente escolar terapéutico
  • Usando la experiencia de la Academia como una transición de vuelta a su distrito escolar
Estudiantes Cautelosamente Considerados:
  • Problemas de aprendizaje/severos
  • Deterioro significativo social 
  • Historial de intimidación/acoso físico de otros
  • Temas de carácter explosivo 
  • Problemas de control de ira, temperamento
  • Problemas alimentarios persistente o conducta autolesiva
  • Liberta condicional (probatoria)/corte
  • Historial de tendencias suicidas graves
  • Fuga del hogar o de escuela
Estudiante “no apropiado”: 
  • Graduado de secundaria o GED
  • Violencia, intimidación o comportamientos abusivos contra otros
  • Estudiantes que necesitan servicios más intensivos, o que necesiten restricción física para garantizar la seguridad
  • Estudiantes con graves déficits de trastorno o enfermedad mental
  • Historial/acusado de incendios
  • Registro de Megan’s Law o historial de cometer abuso sexual